"互联网+"背景下高职教育会计专业面临的机遇、挑战与对策

摘要：

2015年7月,国务院下发《关于推进"互联网+"行动的指导意见》.以互联网、大数据、云计算、人工智能为核心的信息技术逐渐深入社会经济生活各个领域.高职教育在教学模式、教育资源、校园管理等方面都享受着前所未有的发展机遇,但同时也在师生职业素养、人才培养目标、传统教育理念等方面经历着巨大的挑战.以会计专业为例,在分析"互联网+"背景下高职教育面临的机遇与挑战基础之上,深入探讨了在这场创新革命中高职教育的发展对策.

关键词：互联网、高职教育、对策、会计专业

所属期刊栏目：17

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：唐山工业职业技术学院2018年度院级课题"优质校视域下'互联网+'对高职会计专业建设影响的研究"YJKT201801;主持人蒋金伟;河北省高等学校人文社会科学研究项目"高职院校现代学徒制试点专业"双师型"教师团队构建策略研究"SQ192018;主持人田红磊

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92