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10.3969/j.issn.1674-943X.2019.01.023

传统工匠精神的培育对当代高职教育的启示 ——以国家级非物质文化遗产"东固传统造像"的塑造为例

引用
工匠精神作为传统工匠的精髓,将精湛的技艺、审美情趣与无私奉献的精神有机结合,有力地促进了人类文明进步和社会发展,对当代职业教育具有重要的意义.在剖析工匠精神的内涵本质,分析培育工匠精神的现状及存在问题的基础上,以国家级非物质文化遗产项目"东固传统造像"对工匠精神的重塑为例,讨论了在职业教育中培养具有工匠精神的传统工匠所需要的关键环节,旨在为国家重拾工匠精神提供思路与建议.

工匠精神、职业教育、东固传统造像

17

G710(职业技术教育)

2017年度河北省社会科学基金项目"德国'双元制'职业教育人才培养模式的本土化实践研究"HB17JY056;主持人刘旭东

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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工业技术与职业教育

1674-943X

13-1400/TB

17

2019,17(1)

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