澳大利亚职业院校教师企业实践制度的经验借鉴

摘要：

澳大利亚是职业教育发展较为完善的国家之一,企业实践制度改革为其职业教育的发展做出了重要贡献,其发展经验常被世界各国重视并借鉴.从我国职业教育发展现状来看,职业院校教师参与企业实践的积极性不高,相关保障机制不完善,使得我国职业院校教师企业实践收效甚微.为此,可以借鉴澳大利亚职业院校企业实践制度的成功经验,制定出完善的教育方案,提升职业教育的质量.

关键词：职业院校、企业实践制度改革、澳大利亚、经验借鉴

所属期刊栏目：17

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：四川省教育厅人文社科一般项目"'互联网+教育'下高职教师专业发展的保障体系研究"17SB0515;主持人李英;四川职业技术学院优质高职院校建设项目"四川省民族地区教师培养培训基地建设",主持人漆明龙;四川省教育厅人文社科重点课题"数字化在线化浪潮与高职教学方式变革互动影响研究"15SA0157;主持人漆明龙

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67