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10.3969/j.issn.1674-943X.2018.03.012

移动互联网技术在"建筑工程施工组织"课程中应用

引用
在"互联网+"的背景下,移动互联网技术与教育教学有机融合已成为教育界发展的必然趋势.建筑工程施工组织是建筑工程技术专业的专业核心课程,目的是培养学生施工组织设计的编制能力.以该课程项目化改革为前提,利用学院教学资源管理服务平台和手机终端,将移动互联网技术应用到课程开发、课程教学和课程评价领域,解决了传统课程建设中的诸如即时性差、课程评价不客观等问题,实现了线上线下混合式教学,对推进移动互联网技术与课程的融合有一定的借鉴.

专业核心课程、移动互联网技术、课程开发、课程教学、课程评价

16

G710(职业技术教育)

河北省高等教育学会2017年高等教育科学研究课题"基于绿色技能模式下高职土建类专业教育教学改革研究"GJXH2017-124;主持人张雨

2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-40,89

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工业技术与职业教育

1674-943X

13-1400/TB

16

2018,16(3)

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