10.3969/j.issn.1674-943X.2018.02.021
职教集团内部治理的信息化
针对我国职教集团在实践中政府参与度不高,校企结合不够深入,数据管理不够系统化,内部融合度较低等现状,提出了一种职教集团内部治理的信息化模式.该模式包含4个方面:通过"互联网+规划引导"实现顶层设计,政府引导,市场主导;通过"互联网+教科研"实现真正意义上的校企合作、产教融合,服务融合;通过"互联网+智慧管理",实现信息联动,科学统计,决策支持;通过"互联网+组织",实现基于网络的治理模式,信息联通,共享共治,协同发展.通过以上4个方面,将信息技术充分植入到职业教育集团化办学过程中.基于信息化建设,形成职教集团全员、全过程、全管理信息化的发展机制和治理结构,积极发挥职业教育集团的资源聚集与功能辐射作用,提高职业教育集团化办学水平.
信息化、内部治理、智慧管理
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G710(职业技术教育)
中国职业技术教育学会2016—2017年度重点课题"我国职业教育集团化办学的理论与实践研究"201601Z02;课题负责人刘宝民、刘来泉
2018-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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