基于合作教育模式的"9+3"轮换式顶岗实习管理

摘要：

"合作教育"模式在美国高等教育实践教学体系中占有重要的地位,其理论基础是体验学习,通过校企共同实施的学期轮换制合作项目,实现了学校、企业以及学生的"三赢".高职财经类专业"9+3"轮换式顶岗实习模式将"合作教育"模式"本土化",一方面保证了学校正常的教学秩序,另一方面也融入了企业日常的人力资源安排,从而破解了企业用人与学生实习时间不一致的困境,提升了集中顶岗实习的管理水平.

关键词：合作教育、学期轮换制、顶岗实习

所属期刊栏目：14

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业教育教学改革项目"高职财经类专业轮换式工学结合顶岗实习管理和服务研究与探索"201401182;主持人:张莲苓

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57