10.3969/j.issn.1674-943X.2016.01.021
高职景观设计专业《园林花卉》课程改革与实践
从高职景观设计专业学生的学情分析入手,通过"识花""择花"和"用花"三个教学模块细化《园林花卉》课程教学内容,并尝试通过教师与学生身份互换,"每日一花"课堂小模块,腾讯聊天工具、微信及相关植物识别手机APP共享专业知识等多渠道提高学生学习兴趣和学习效果,为高职《园林花卉》课程教学改革提供新思路、新途径.
高职景观设计专业、园林花卉、教学改革
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G712(职业技术教育)
江苏高校品牌建设工程一期项目"园艺技术专业品牌专业"PPZY2015A081;项目负责人唐蓉
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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