高职院校港口物流专业课程考核模式探索

摘要：

高职院校学生的能力考核需要通过完善的考核评价体系来检验。在课程体系改革的基础上，建立多元化的考核评价制度对于高职院校来说尤其重要。本文对高职院校专业课程考核现状进行分析研究，为建立更加完善的考核评价体系提供方向。

关键词：高职院校、考核体系、改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国商科教育科研“十二五”规划2014年度课题skkt-14077。

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40