10.3969/j.issn.1674-943X.2014.02.018
高职《汽车美容服务》工学结合项目的研究与实践
随着高职院校的工学结合人才培养改革的不断深入,校企之间如何建立相对稳定的、有效的合作关系,实现“工”、“学”真正结合是当前高职院校面临的一个问题,本文通过工学结合实践项目《汽车美容服务》的实施,提出四双五合工学结合模式,在这种新型工学结合实践模式下,实现高职教学与实践紧密接触,实质性地推进专业人才培养模式改革、课程体系重构。
工学结合实践项目、汽车美容服务
G712(职业技术教育)
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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