10.3969/j.issn.1674-943X.2014.02.017
《化工制图》与《CAD 辅助设计》课程整合的实践探索
针对《化工制图》和《CAD 辅助设计》两门课程分开开设存在的问题,从教学实践出发,提出将两门课程的教学内容进行整合的改革方案。在教学过程中,采用项目化教学、多种教学方法综合运用、手工绘图与 CAD 相结合、加强实践环节等措施,并改革考核方式,使培养的学生更能满足化工岗位的需求。
化工制图、CAD 辅助设计、课程改革
G712(职业技术教育)
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43