10.3969/j.issn.1674-943X.2014.02.015
现代学徒制背景下的陶瓷釉上彩绘画教学模式探究--以唐山工业职业技术学院为例
现代学徒制逐渐成为职业教育的热点。以唐山工业职业技术学院的《釉上彩绘画》课程教学为例,探讨现代学徒制背景下的陶瓷釉上彩绘画教学模式,希望能对其他学科有所启示。
现代学徒制、釉上彩绘画、教学模式、教学组织
G712(职业技术教育)
2013年教育部职成教司专项研究ZJGG130108。
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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