《中国古建艺术概论》辐射式教学实践模式初探

摘要：

教学方法的实践场所是课堂；理论指导实践的前提是首先已知一种理论，然后将这种理论运用于教学实践。在开始的阶段，教学方法和理论的运用没有完全达到自觉的状态的时候，教师往往容易单纯的套用理论框架。正如没有革命的理论，就没有革命的实践一样，当教学理论和教师的教学理念融为一体，水乳交融之后，教师会在教学过程中自觉自愿的运用先进的、有建设性的教学方法去讲授课程。辐射教学法不是单纯的知识的相互关联和内容的辐射发挥，而是一种理念形成之后，教师在教学过程中可以实现纵横捭阖、信手拈来的状态，实现前后知识体系综合贯穿联系、复合运用的能力，最终完成高水平的课堂教学和课程实训的教学目标。

关键词：辐射教学法、教学改革、课堂教学、中国古建艺术概论

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-35,90