10.3969/j.issn.1674-943X.2013.02.017
建筑工程技术专业学生职业核心能力培养研究
职业核心能力是伴随学生终身的可持续发展能力,在学生的职业生涯发展中起重要的作用。通过调研,确定了建筑工程技术专业学生重点培养与人合作、解决问题、自我学习这三种能力。以11建筑14班为试点,通过重构课程体系,改变教学组织模式,学生这三方面的能力有所提高。
职业核心能力、课程体系、教学组织模式
G715(职业技术教育)
唐山市教育科学研究“十二五”规划2011年度课题125ZD085
2013-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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