10.3969/j.issn.1674-943X.2012.02.022
主动适应企业,深化“校企合作”
校企合作中企业方处于被动地位,高职院校必须通过有效手段推动合作深入开展。通过调动学校资源,如招生宣传、订单班冠名等方式,扩大服务企业;通过拓宽教学范围,为企业进行技术培训;通过改革教学模式,提高毕业生专业技能和综合素质,最终让企业主动找高职院校进行合作,从而深化校企合作。
校企合作、教学模式、教学质量
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G717(职业技术教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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