高职院校公共英语特色教学实例
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10.3969/j.issn.1674-943X.2011.01.008

高职院校公共英语特色教学实例

引用
高职院校公共英语如何在教学活动中体现高职教育的特色,已经成为高职教育工作者必须研究的课题.本文从高职院校学生基础分析和教学目标定位入手,阐述了高职英语教学一定要遵循"实用为主、够用为度"的原则,通过以学生为主体的、富有趣味性的教学方法以及与专业结合的教学内容,使学生的英语水平得到提高,体现高职英语教学的特色.

高职院校、公共英语、特色教学

8

G718.5(职业技术教育)

2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

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