10.3969/j.issn.1674-943X.2008.03.014
如何在《机制工艺》+《数控加工工艺》课的教学中培养学生的创新能力
高职院校教师应将学生的创新能力作为人才培养的核心目标,在教学中应对教学方法、考评机制、实践教学等方面进行改革,以培养学生的创新能力.
工艺课、教学、学生、创新能力
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G712(职业技术教育)
2008-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1674-943X.2008.03.014
工艺课、教学、学生、创新能力
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G712(职业技术教育)
2008-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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