10.3969/j.issn.1674-943X.2005.03.011
人文思想在语文教学中的体现浅议
语文课中包含着丰富的人文思想,语文教师在教学过程中,应着重揭示文学即人学,文学即美学,文学即善学三个方面的内容,从而提升学生的人本思想、审美情操和高尚的道德水准.
人文思想、语文教学、体现
3
G712(职业技术教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-26,48
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10.3969/j.issn.1674-943X.2005.03.011
人文思想、语文教学、体现
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G712(职业技术教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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