学习"三个代表"重要思想的哲学思考

摘要：

从马克思主义哲学的角度阐明了"三个代表"重要思想的深刻意义,重点论证了"代表中国先进生产力的发展要求"这一论断的正确性,为更好地在高职教育中认真学习践行"三个代表"重要思想提供了坚实的理论基础.

关键词：三个代表、哲学思考、生产力、高职教育

所属期刊栏目：2

分类号：D602(政策、政论)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7