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10.3969/j.issn.1003-8477.2022.04.002

党的十八大以来立德树人政策发展特征及趋势研究 ——基于政策文本分析

引用
梳理党的十八大以来我国立德树人政策体系并进行主题分析,对当前立德树人工作的落实具有实践意义.从政策外部特征和政策文本内容两方面综合分析,党的十八大以来与立德树人相关的有266份政策文本,爱国主义教育制度颁布频率越来越高,政策主体以教育部为核心,多部门联动,政策控制类型兼顾倡导与规制.教育主体以学校和教师为主导,多主体协调配合,实施路径覆盖全过程、全领域,高度重视质量评价,注重发挥评价的导向作用.政策体系呈现由离散到聚合、由虚向实、由一般到具体的发展趋势.

立德树人、文本分析、政策趋势

G41(思想政治教育、德育)

国家社会科学基金20ZDA022

2022-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

12-17

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1003-8477

42-1112/C

2022,(4)

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