10.3969/j.issn.1003-8477.2021.02.004
新时代"德法兼修"法治人才培养——基于习近平法治思想的时代意蕴
习近平法治思想开创了中国特色社会主义法治建设的新境界.贯彻落实习近平法治思想、全面推进依法治国根本在于人,需要高校培养越来越多的"德法兼修"法治人才,但不限于法学专业人才,而是涵盖所有专业的学生.只有全民法治素养的全面提升,才能使人才成为全面依法治国的"第一资源".当前对"法治人才"的理解偏狭,法治理念培育先天不足,高校法治教育体系有待完善,需要着眼于全面依法治国各领域、全过程,深刻领会习近平法治思想对"法治人才"的定位,构建全景式、融合式、渐进式的"德法兼修"法治人才培养模式,以法学专业学生为重心,以所有学生为"基本面",构建全视域、全覆盖的法治人才培养机制.
习近平法治思想、德法兼修、法治人才、法治教育
G642(高等教育)
河北省高等教育教学改革研究;实践项目"新时代'德法兼修'高素质法律人才培养模式研究"
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
27-32