10.3969/j.issn.1003-8477.2018.06.014
义务教育精准扶贫研究 ——基于湖北省恩施州的思考
湖北省恩施州各县市贫困学龄儿童多,农村留守学生比例大,教育经费投入不足且呈逐减趋势.造成义务教育贫困原因是当地经济社会发展水平较低、教育资源配置不到位、贫困现象代际传递.义务教育扶贫是最基础的、最重要的教育扶贫.义务教育的精准扶贫除有赖于当地经济社会发展水平的提高外,还必须建立统一的精准扶贫信息系统、因地制宜地制定精准扶贫政策以及多元化的精准扶贫体系.
义务教育、精准扶贫、贫困县、恩施州
F323.8(中国农业经济)
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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