思想政治教育现代性的三个维度
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10.3969/j.issn.1003-8477.2016.10.029

思想政治教育现代性的三个维度

引用
思想政治教育现代性是思想政治教育现代化、科学化、专业化过程中的深层次挑战。思想政治教育现代性有三个维度,即思想政治教育前提的现代性、构成的现代性和活动方式的现代性。人与人之间面对面交流转变为通过中介的交往,从而改变了人与人之间的联系方式,也改变了个人与集体之间的联系方式。这种改变深刻改变着思想政治教育的社会前提,进而改变着思想政治教育的活动方式。现代性内容、现代性矛盾和现代性思维构成思想政治教育现代性整体,对此如果认识和应对不力,就有可能被现代性打败。

思想政治教育、现代性、维度

G410(思想政治教育、德育)

国家社会科学基金项目“社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究”13BKS086;江苏省社会科学基金重大项目“思想政治教育的内容结构与理论基础研究”14ZD002;江苏省高校哲学社会科学重点课题“立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究”2014ZDIXM010阶段性成果。

2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

180-184

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2016,(10)

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