教育治理现代化中知识治理的逻辑与运行机理

摘要：

教育治理现代化不能仅仅凭借单一主体的力量,而是有赖于多元治理主体的合力.其中,"知识"在教育治理主体的整合上扮演了重要角色,因而知识治理在教育治理现代化中的价值凸显.知识势差是其逻辑起点,知识共享是其逻辑中介,共识创建是其逻辑终点.教育治理现代化中的知识治理在遵循内在逻辑的同时,也呈现出自身的运行机理,主要表现在:以平等协商为基础的知识交互、以问题解决为导向的知识创新、以权力分享为核心的责任重构以及以合作协调为保障的行动协同.

关键词：教育治理、知识治理、现代化

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：165-170