组织建设与多元整合:高校学生自我管理的路径分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8477.2016.06.027

组织建设与多元整合:高校学生自我管理的路径分析

引用
社会转型与市场化导致了大学生群体的内部分化以及大学生社会认知的多元化,这对当前的高校学生管理机制带来了挑战.当前高校学生管理与校园秩序维系面临的一个困境就是大学生群体内部的分化,分化了的大学生因其社会认知和行为模式的差异给高校的管理以及校园秩序的维系带来了难度,通过培养和发展学生情感性组织,依托这一组织进行学生的自我管理和自我约束,则可能较好地实现大学生群体的整合.在实现高校自我管理的过程中仅仅依靠情感性组织是不够的,还必须依赖纪律组织.就高校中的学生自我管理而言,纪律组织的主要载体是学生会组织.以规模较小的行政管理队伍如何应对规模庞大且分化严重的大学生群体则是当下高校治理的"规模——结构之困",而通过多元化的学生自组织进行学生的自我管理则是一种有效且低成本治理的方式.

社会分化、自我管理、情感组织、纪律组织、简约治理

G64(高等教育)

2016-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

162-167

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2016,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn