全媒体环境下高校网络舆情现状与引导研究

摘要：

随着信息技术的发展，人类社会进入全媒体时代。广泛的媒介融合催生了网络舆情的活跃，同时也为高校网络舆情工作带来巨大的机遇和挑战。全媒体环境下，网络开放性程度高，大学生获取信息的渠道趋于多元；加之大学生群体的独立意识、自我意识较强，对发言权和个人空间的要求较高。这就要求在高校网络舆情工作中，舆情工作者要转变思想观念，将网络舆情与校园网络文化建设相结合，凸显学生的主体地位，改善方针“变堵为疏”，积极就网络热点与学生交流，引导舆论走向。

关键词：全媒体、高校、网络舆情、引导、再造、预警

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“中国地质大学武汉高等教育管理研究青年基金发展研究课题”2014GJB12的阶段性成果。

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：163-167