《形势与政策》与中国特色社会主义理论体系“三进”

摘要：

《形势与政策》作为高校一门重要的思想政治理论课，是推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”的重要途径。由于《形势与政策》课包括国内最新发展和最新政策动向，还包括最新国际形势、国际关系、世界经济。因此，可以对国内外形势进行比较。该门课程最突出的特点就是现实性强，可以适当联系其他思想政治理论课的内容，对“新”、“旧”知识进行比较。通过比较方法，使学生加强对中国特色社会主义理论的理解，加深记忆，从而促进中国特色社会主义理论体系“三进”。

关键词：形势与政策、中国特色社会主义理论体系、“三进”

分类号：G414(思想政治教育、德育)

资助基金：2011年度山东省高等学校思想政治教育研究项目“地方高校大学生形势政策教育研究”J11SY55。

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：172-175