全球意识：美国公民教育课程探析

摘要：

20世纪末，全球意识的培养成为美国公民教育的核心内容之一。全球意识是指一种立足于人类社会共同利益，认识、分析和思考世界历史和社会问题，并以此指导行动的观念和思维方式。从全球意识培养的目的观出发，美国公民教育课程主要包含世界公民意识、交流和合作意识、国际规则意识、可持续发展意识、国际参与意识五个方面的内容。解析课程中全球意识教育的内容，可以更深刻地反思美国学校公民教育的特点，为我国学校的全球意识教育提供有益参考。

关键词：全球意识、公民教育、价值取向

分类号：G53/57(各国教育事业)

资助基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目“美国公民教育课程模式研究---公民文化变迁的视角”；湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目“美国公民教育课程参与和实践模式研究”阶段性成果。

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：176-180