10.3969/j.issn.1003-8477.2014.01.028
从符号三角理论和翻译目的理论看中文校训英译原则--试析华中科技大学校训英译
在英译高校校训时,译者应根据符号三角理论,结合翻译目的理论,向英语文化读者展示我国高校的办学理念和特色。因此,校训英译应以遵循英文相关校训语言特征为原则,避免中式英语表达。这样的校训英译,才能更好的传播其校园文化,弘扬其校园精神。
符号三角理论、翻译目的理论、华科大校训、英译原则
H159(写作、修辞)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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