10.3969/j.issn.1003-8477.2012.12.044
地方本科院校学生学习行为和学习投入的问题与对策——基于H省五所地方本科院校的实证分析
学生学习行为和学习投入,是影响人才培养质量和学生发展质量的重要因素.当前地方本科院校学生在学习行为和学习投入方面存在的问题,突出表现在学习动机功利性较重,学习积极性较低,学习行为和学习投入存在偏差,自主学习习惯养成不够,对教师教学方法的改革和学校学习条件的改善期望较高.鉴于此,学生应端正学习动机、合理安排学习与生活,教师应改进教学方式、激发学生学习积极性和主动性,学校应加强教学建设和教学管理、切实践行为学生发展服务的办学理念.
地方本科院校、大学生、学习行为、学习投入
G64(高等教育)
湖北省教学研究项目2010297
2013-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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