理工类高等院校加强学生人文素质教育的路径研究

摘要：

理工类高等院校承担着培养未来工程师的重任,人文素质教育是理工科教育的重要组成部分,体现着专业教育的价值导向.要加强专业教育和人文素质教育的融合,就必须确立人文素质培养的基础地位、深入研究与实践高考制度改革、积极构建理工院校人文素质教育课程体系、建设积极向上的校园文化、重视和加强师资队伍建设.

关键词：专业教育、人文素质教育、途径

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2011年度河南省社会科学规划项目《河南高校创新人才培养问题研究》阶段性成果.项目2011FSH013

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186