10.3969/j.issn.1003-8477.2011.11.046
交往实践——思想政治教育话语体系的哲学基础探析
将交往实践理念引入大学思想政治教育全程,是对思想政治教育赖以变革、发展的哲学基础的积极反思,是思想政治教育把握时代精神、发挥学生自主性与创造性、顺应思想政治教育对象在多极主体互动中个性发展需要,是谋求教育主体在理解共生基础上普遍交往的重要举措.
交往实践、思想政治教育、话语、主体际
G525.5(中国教育事业)
2009年江苏省高校哲学社会科学研究"思想政治教育话语转换与创新研究"课题的阶段性成果09SJB880124
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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