开放与担当:大学生创业教育的三螺旋解读

摘要：

在国际上成熟的三螺旋模式对处于过渡期的我国大学生创业教育,提出了两个维度的要求:对外开放性和独立担当的能力.由这两个维度延伸分析出我国大学生创业教育存在脱离学生实际、与经济社会发展脱轨的双重现实困境.由此就亟待在基础、扩展与终极目标等方面做出积极探索,以建立健全大学生创业教育体系为基础,以开放式教育为扩展,以建立创业型大学为极致,最终实现三螺旋模式所包含的大学、产业与政府互动的目标.

关键词：三螺旋理论、创业教育、开放性、担当能力

分类号：G645(高等教育)

资助基金：河北省社会科学基金项目《危中求机--河北省大学生就业的困境与对策研究》阶段性成果,项目HB09BSH026:华北电力大学长城计划科研项目《"创造、创新、创业"大学生实践园区构建研究》阶段性成果

在线出版日期：2011-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194