10.3969/j.issn.1003-8477.2010.11.051
20世纪西方德育理论的发展与启示
20世纪是西方德育理论空前活跃和快速发展的时期,这一时期不仅出现了诸多影响深远的德育流派,而且形成了鲜明的理论特色和实践价值取向.深入研究和分析这些德育理论,以及在其指导下西方所进行的德育实践与尝试,对于构建有中国特色的德育理论体系,创新我国德育实践的思维与方法,不断提升德育的科学性和实效性,具有重要的现实启迪和借鉴价值.
20世纪、西方德育理论、发展、启示
G410(思想政治教育、德育)
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"改革开放30年德育基本理论发展研究"DEA090278
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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