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10.3969/j.issn.1003-8477.2010.07.047

大学生主体性思想政治教育的蕴涵和路径

引用
传统的教育理论和教育实践不能充分体现出教师活动的主动创造性,不能充分反映出学生学习的主动性,造成了学生独立人格塑造上的困难,使高校思想政治教育陷入十分尴尬的境地.思想政治教育的价值引导性和内在超越性对主体存在意识的自主建构及在对象化实践活动中批判力的生成具有不可估量的意义,它还在形成存在主体的自律思想品质、追求圆满人格和提升人的精神、彰显其人生意义等方面具有不可或缺的作用.

大学生、主体性、思想政治教育、路径

G641(高等教育)

全国化工高等教育科学研究"十一五"规划项目阶段性成果.项目008

2010-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

180-182

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2010,(7)

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