中国各区域教育指标分析

摘要：

中国人口众多的国情决定了教育在中国的重要地位.一个地区的人口素质和该地区的经济发展水平有直接的关系.逐步回归分析结果显示"大专及以上人口比例"是对经济发展而言最为重要的指标.利用柯布-道格拉斯函数分析得出人均教育年限对经济增长的弹性系数,结果表明人均教育年限的提升和经济增长水平有显著的正相关.利用聚类分析研究教育区域协调发展的结果说明区域之间差别巨大,最大的鸿沟在北京、上海和天津三个直辖市和其他地区之间.

关键词：教育、发展、区域

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：国家社科基金重点项目"建立体现科学发展现要求的经济社会发展综合评价体系研究"的成果之一.项目05AJY001

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：142-145