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10.3969/j.issn.1003-8477.2008.10.046

个性教育:当代大学生创新能力培养的价值意蕴

引用
基于人的个性发展而实施的个性教育活动,在不同历史时期其内涵和主题得到不断丰富和拓展;当代个性教育的核心主题无疑是对个体的创造性教育和培养,这与高等教育的本质要求内在一致,顺应了时代的要求和呼唤;因此,高校必须转变教育观念,尊重个性,因材施教,实施个性教育,创设适宜的教育教学环境,构建既有利于大学生个性发展又有利于其创新能力培养的教育教学体系及其体制,是培养大学生创新能力的现实选择.

个性教育、创新能力、高等教育、教育教学、机制创新

G521(中国教育事业)

江西省"十一五"教育规划课题:"个性教育视屏下大学生创新能力培养研究"结题成果.项目07YB029

2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

163-166

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2008,(10)

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