10.3969/j.issn.1003-8477.2007.09.049
高等教育中人文教育的弱化与振兴
人文教育是教会学生做出正确价值选择的教育,它曾经是高等教育的主要内容.然而,在科学技术和社会经济快速发展的现代社会,人文教育却从高等教育的中心走向了边缘,出现了严重的弱化现象,由此导致了一些莘莘学子精神世界萎缩、人文精神丧失、责任意识淡化等负面影响.要振兴人文教育,必须在高等教育中突出人文教育的地位,加大人文教育改革的力度,营造充满人文气息的教育环境,加强人文教育与科学教育的渗透.
高等教育、人文教育、弱化、振兴
G64(高等教育)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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