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10.3969/j.issn.1003-8477.2006.09.060

试论高校创新型人才的特质及其形成的条件

引用
高校创新教育的根本目的在于培养和造就高级专门技术创新人才.从理论上认识与探讨创新人才应有的基本人格动力特质及其形成的条件,对于深入开展创新教育,培养创造人才,具有一定的实践指导意义.

创新人才、基本人格、动力特质

G649.21(高等教育)

2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

179-180

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2006,(9)

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