10.3969/j.issn.1003-8477.2005.09.039
浅议接受美学对古典文学教学的启示
中国古典文学在美学原则上和接受美学暗合之处,是把接受美学运用到古典文学教学的前提.古典文学教学可以借鉴接受美学一些观念,展开新的教学思路.重视学生的接受要落实到学生的"期待视野"上;开展教学活动的着眼点要多放在文本的"空白"处;把"第二文本"当作课堂教学和课后反思的一个突破口.
接受美学、古典文学、"期待视野"、"空白"、"第二文本"
I109.9
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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