10.3969/j.issn.1003-8477.2004.12.064
建立以学生为本的高校德育运行机制的思考
坚持"以学生为本,培养学生全面发展"的德育工作理念是我国市场经济发展的客观要求,也是承认学生在德育过程中的主体性,这要求高校德育工作者充当多种角色的合作者,并通过建立高校德育运行新机制,在各个环节体现以学生为本的工作理念,从而有效实现"培养学生全面发展"的高校人才培养目标.
以学生为本、理念、高校德育、机制
G641(高等教育)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
158-160