10.3969/j.issn.1003-8477.2004.10.007
"邓小平理论概论"在"两课"中的地位
邓小平理论博大精深,不仅是"两课"的中心内容,而且是指引我国走向振兴、走向现代化的正确的理论,对高校的教育改革具有很强的实践指导作用.因而"邓小平理论概论"在"两课"中处于中心的地位.
邓小平理论、"邓小平理论概论"、"两课"、地位
A849;G41(毛泽东思想的学习和研究)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1003-8477.2004.10.007
邓小平理论、"邓小平理论概论"、"两课"、地位
A849;G41(毛泽东思想的学习和研究)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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