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10.3969/j.issn.1003-8477.2004.10.007

"邓小平理论概论"在"两课"中的地位

引用
邓小平理论博大精深,不仅是"两课"的中心内容,而且是指引我国走向振兴、走向现代化的正确的理论,对高校的教育改革具有很强的实践指导作用.因而"邓小平理论概论"在"两课"中处于中心的地位.

邓小平理论、"邓小平理论概论"、"两课"、地位

A849;G41(毛泽东思想的学习和研究)

2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

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湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2004,(10)

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