10.3969/j.issn.1003-8477.2004.07.047
析"思想道德修养"课教师的人格力量
"思想道德修养"课教师的人格力量,是提高修养课教育教学实效性的最可靠最有效的保障,这种人格力量来源于教师过硬的政治素质、较强的知识素质以及较高的道德素质和审美素质,它促使学生亲其师、信其道、笃其行,从根本上保证教育目的的实现.
修养课、教师、人格力量
G641(高等教育)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-8477.2004.07.047
修养课、教师、人格力量
G641(高等教育)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn