认真贯彻“四个尊重”的方针激励高校基础课教师成就事业
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8477.2003.10.043

认真贯彻“四个尊重”的方针激励高校基础课教师成就事业

引用
贯彻"四个尊重"方针,激励高校基础课教师成就事业,必须坚持以人为本的思想观念,必须发挥规章制度的导向作用,必须做好排忧解难的服务工作.

高校、尊重、激励、基础课

G451.5(教师与学生)

2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

98-99

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖北社会科学

1003-8477

42-1112/C

2003,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn