10.3969/j.issn.1003-8477.2002.02.032
教育要努力促进人的全面发展
马克思关于“人的全面发展”的学说,是教育思想的理论基础。教育一方面使人更好地适应现实生活,另外一方面又使人不断地不满足于现实生活,从而引导人不断地从必然王国走向自由王国,不断地趋于人自身解放的目标。
人、人性、全面发展、教育、促进
G40-012(教育学)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
65-66
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10.3969/j.issn.1003-8477.2002.02.032
人、人性、全面发展、教育、促进
G40-012(教育学)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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