河北省高职院校英语教师专业素质提升对策研究——基于京津冀协同发展的视角

摘要：

目前,在京津冀协同发展的战略指导下,京津冀三地要协同发展教育、医疗卫生、养老等社会事业.这些社会事业的协同发展将需要大量高素质复合型应用人才的支撑.在京津冀协同发展中,河北省有自己新的区域功能和定位.高职院校在应用型人才培养中有自己的优势,在协同发展中有自己的光荣使命,但同时也面临着一系列新的挑战.高职英语教学在协同发展战略规划中也有自己的新的使命和挑战.高职院校锐意改革,谋求发展与壮大,高职英语教师需要不负历史使命的重托,全方位提高自己的综合素质.

关键词：京津冀协同发展、高职英语教师、专业素质、对策

所属期刊栏目：22

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：河北省社会科学基金项目“基于京津冀协同发展提升河北省高职英语教师专业素质的对策研究”HB16JY054

在线出版日期：2020-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80