10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2020.06.006
我国居民高等教育学费支付能力的比较研究
我国的高等教育收费制度大致经历了免费时期(1949-1978年)、免费向收费过渡时期(1979-1988年)、收费制度形成时期(1989-1996年)和收费制度确立时期(1997年至今)四个阶段.1997年高等教育收费制度确立后,高等教育学费上升趋势明显.通过比较OECD成员国,我国各省、市、自治区以及城乡家庭高等教育学费的支付能力,结果发现:我国居民的高等教育学费支付能力明显上升,但与OECD成员国居民的支付能力相比,仍有一定的差距;我国不同地区及同一地区不同省、市、自治区居民的高等教育学费支付能力存在差异,中、西部地区个别省、市、自治区居民的支付能力相对较弱;农村家庭的高等教育学费支付能力较弱.基于研究结果,可在已形成的“奖、助、勤、贷、减”相结合的学生资助制度的基础上,进一步完善对中、西部地区一般院校学生的资助制度.
高等教育学费、支付能力、学生资助制度
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G640(高等教育)
全国教育科学规划一般课题“家校协同视域下中小学生学业素养的养成路径研究”BHA190146
2020-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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