美国高校促进“第一代大学生”适应探论

摘要：

美国大学生源结构中“第一代大学生”占据相当大的比重,他们不仅在经济上贫穷,更面临着社会资本和文化资本的双重缺失.“第一代大学生”呈现校园融入困难、辍学率高、就业难等特点.他们“挣扎”在大学边缘,面临着自我身份认同的断裂,难以适应大学生活,成为“校园中的孤岛”.基于此,学校层面在理念转向、制度优化、文化重建、课堂教学四个维度对“第一代大学生”进行援助与干预,帮助他们形成积极的自我概念、增强自我效能感、提升应对困境的态度及能力,帮助他们积极适应大学生活,完成从大学向社会的顺利过渡.

关键词：美国高校、第一代大学生、适应困境、系统干预

所属期刊栏目：22

分类号：G649.712(高等教育)

资助基金：华东政法大学2018年本科通识课程建设项目“生涯发展与规划”A-4999-18-003169

在线出版日期：2020-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：76-84