10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.05.015
陶行知博雅教育思想及其对师范生培养的启示
陶行知先生的教育思想博大精深,富含深邃的博雅教育内容。他把仁爱之心看成是教师德性养成的前提和归宿;把求真务实视为教师人格完美和立德行事的基本原则;把追求远大抱负当作教师需要谨记的信条;把提升教育者创新精神与实践能力作为改革教育的突破口。这对当前的师范生培养具有重要的现实意义与启示。
陶行知、师范生、师德、教师教育
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G65(师范教育)
2015年度四川省社会科学研究“十二五”规划课题“通识教育视野下培养师范生教师专业素养及就业核心竞争力研究”SC15A009;2015年度国家社科基金西部项目“城乡教育一体化背景下农村教师配置问题研究”15XSH013
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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