10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2016.05.011
近代中国职业教育制度生成的历史分析
当今时代,职业教育发展遭遇两难境界,一方面被赋予重大使命与热切期待;另一方面却面临“被淘汰者”补偿教育的现实,难以吸引优质生源。“成本———收益估算准则”是“背后看不到的手”,制度性变革成为职业教育领域最让人关心的问题。然而要调控这只“背后看不到的手”,制度变革绝非简单批判现存制度和设计替代制度即可完成,需要溯本清源,厘清本质,对近代中国职业教育制度生成因素进行反思分析。
近代中国、职业教育、制度生成
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G71(职业技术教育)
教育部青年基金项目“民国时期社会教育变迁的制度分析”14JYC880119;中央高校基本科研业务费专项基金资助“职业教育制度的经济学分析1904-1949”SKZZY201404
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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