我国较外科学教育的问题与发展愿景

摘要：

校外科学教育是对课堂科学教育的有效补充,对学生的能力、科学探究方法以及科学态度养成等起到重要作用.影响学生参与校外科学教育的因素主要有学业的压力、家长重视程度、师资力量是否均衡、校外相关部门机构是否积极参与等.促进校外科学教育的发展,应致力干创建探究型专业教师队伍,建立新型教学评价制度,打造校园科学文化体系,构建校内校外开放系统等.

关键词：校外、科学教育、评价、创新能力

所属期刊栏目：18

分类号：G424.28(教学理论)

资助基金：2011年度浙江省哲社科规划课题“浙江省中小学科技教育改革与发展研究”11JCJY15YB;2011年度教育部人文社会科学研究一般项目“‘第二代’”综合科学课程的理论与实践》11YJA880002

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：115-118